lunes, 26 de febrero de 2007

Nuestro Centro Educativo

Composición del Claustro de Profesores
Está formado por 21 profesores de Enseñanza primaria, Secundaria y Bachillerato.
Dentro funcionan 4 departamentos correspondientes a los cuatro Ámbitos de Conocimiento.

Departamento do Ámbito de Comunicación
Departamento do Ámbito de Sociedad
Departamento do Ámbito da Naturaleza
Departamento do Ámbito Tecnológico-Matemático

Descripción del centro
Se trata de un centro público que cuenta con una serie de instalaciones:

Aula de Tecnología
Dispone de herramientas, maquinaria y material para la realización de las actividades tanto teóricas como prácticas de tecnología.

Aula de Informática
Dotada de ordenadores con conexión a Internet), proyector para PC, trasparencias y opacos, equipos multimedia (scaner, impresora), etc.

Laboratorio
Con mesas de laboratorio con tomas de auga y electricidade y con material necesario para realizar prácticas de Biología, Geología, Física y Química. Amplias colecciones de rocas, minerales y preparaciones microscópicas, así como microscopios, lupas binoculares, material de disección, materiales de electricidad, de análisis químico, etc

Biblioteca
Cuenta con fondos bibliográficos: libros, diccionarios enciclopédicos; colecciones de gran formato de variada temática, libros de texto; revistas, de diversas especialidades; cintas de video; y material audiovisual.

Salón de Actos
Para la realización de exámenes, conferencias, conmemoraciones, actos culturales, visionado de TV, videos, DVD, proyecciones.. Para ello está dotado de material audiovisual como: televisores, videos, dvd, proyector y pantalla de proyección...

Posibilidad de integración TICs:
Partimos de un centro educativo avanzado que posee intranet y extranet, además de una red inalámbrica tanto para conectarse a internet como a los periféricos de los ordenadores.

Incorporación de las TIC allí donde se produce la actividad educativa cotidiana: en las aulas ordinarias. Por ello disponemos de cuatro ordenadores fijos con sus correspondientes periféricos en cada aula. Las funciones educativas que los ordenadores ejercen, se utilizan para complementar las explicaciones y las actividades de enseñanza y aprendizaje que el profesorado plantea en las aulas.

Además de los programas informáticos que se pueden encontrar en Internet, el profesorado utiliza varios CD-ROM que se comercializan en el mercado, y que han sido desarrollados especialmente para la enseñanza.

Además de los fijo están los rrdenadores portátiles. Estos se encuentran almacenados en el despacho del coordinador del proyecto en la escuela y se transportan a las aulas cuando el profesorado correspondiente lo requiere, donde se utilizan para desarrollar actividades, algunas con conexión a Internet, tanto de carácter individual como grupal. Todos los portátiles disponen de conexión inalámbrica, hecho que permite a los alumnos conectarse a Internet desde cualquier lugar del centro, el cual está dotado de esta tecnología.

El centro también dispone de pizarras digitales interactivas con proyector. Este tipo de pizarras da mucho juego al profesorado para utilizar los recursos digitales que se encuentran en Internet.

domingo, 25 de febrero de 2007

Índice de un Proyecto TIC

Las infraestructuras físicas.


Los programas y otros recursos educativos.


La formación del profesorado.


La integración de las TIC en el currículum.


La integración de las TIC en los procesos de gestión del centro.


El apoyo de la dirección, del claustro y de las asociaciones de padres.